幼儿园装修甲醛检测标准、检测流程

相对于一些公共场所甲醛超标而言，某些特殊的地方对于环保方面的把控应该更加严格，比如幼儿园学校之类的地方，它们对于甲醛的含量或者是其他类似污染物质的含量就有着明确的标准。如果不能够达到这个标准，那么不仅仅家长会存在意见，而且相应的机构也应该受到处罚。今天小编为大家举例的就是关于幼儿园甲醛含量标准范围方面的重要参数，由此大家可以结合实际情况进行分析。

一、幼儿园装修甲醛检测标准是多少?

幼儿园甲醛的检测标准可以参考国家标准0.08毫克/立方，但是为了给孩子更好的环境最好可以保持在0.5以下。

二、甲醛检测流程

1、采样(采样要求)

a、采样前关闭门窗12小时，并尽量减少人员流动;

b、小于50㎡的房间应设1-2个点，50-100㎡的设3-5个点，100㎡以上的至少设5个点;

c、采样高度与人的呼吸带高度一致，相对高度0.5-1.5m。

2、到客户家时，征得客户同意方可进入，要戴鞋套，找一个顺手的位置将仪器放好并开始检测。

3、打开携带箱，取出三脚架，展开并固定。

4、取出大气采样器与三脚架连接固定好，大气采样器距离地面高度0.5-1.5m，取出气泡吸收管支持架并挂在大气采样器进气口和出气口。

5、将气泡吸收管插入支持架中，用硅胶管将气泡吸收管的出气口与大气采样器的进气口连接好，使连接口不漏气。

6、打开比色瓶盖，加水至5ml刻线处，加水时视线要与刻线相平，不得仰视或俯视。

7、取出甲醛试剂1支，剪开管的端口，将甲醛试剂管中的固体试剂全部转移到样品比色瓶中。

8、旋紧瓶盖，摇动10s使试剂溶解，温度低时可手握加热3-5min。

9、将比色瓶中的溶液全部导入吸收瓶中，再插入气泡吸收管，并用弹簧夹固定，防止漏气。

10、打开大气采样器左侧电源开关，校正指示灯亮，液晶显示为“5.00”。

11、按运行键开始采样，在液晶屏上实时显示采样体积，调整右下方旋钮，使校正指示灯窗的黑色浮球位于上下刻线之间。然后锁定旋钮，采样结束时，仪器发滴滴声，并自动停止采样，采样时间约5min。

12、显色

a、试剂空白采样停机前，取出另一个比色瓶，加水至10ml处，并加入1支甲醛试剂摇动10s使试剂完全溶解。

b、样品：采样停机后取下吸收瓶，并气泡吸收管上残留的液体引液至吸收瓶，将吸收瓶的溶液转移至比色瓶中，将比色瓶中溶液稀释至10ml，摇动10s充分混匀。

c、若采样点有多个，则继续下一个点的样品采集。

d、利用采样空挡，手握样品及空白比色瓶靠体温加热7min，(从采样停机后开始计时)。

e、剪一支甲醛试剂将管中溶液分别加入样品及空气比色瓶中，摇匀10s充分混匀。

f、手握样品及空白比色瓶，体温加热5min，(从加入甲醛试剂开始计时)。

13、测定

a、取出比色瓶盖，分别旋紧比色瓶定位器，用清洗布擦净空白和样品比色瓶外壁，将空白比色瓶放入甲醛测定仪比色槽中旋转锁定。

b、按(开关)键，静止15s，再按(调零)键，液晶屏上出现“0.00”时，表示试剂空白调零已完成。

c、取出空白比色瓶，将样品比色瓶放入比色槽中锁定，然后按“浓度”键，显示瓶上数值即为空气中甲醛浓度“mg/m3”，并记录。

d、当所有点检测完成后，记录数据，整理仪器。

14、结果断定

a、若样品瓶中溶液显淡蓝色或蓝色，说明空气中可能含有甲醛，颜色越深说明甲醛含量越高。

b、根据仪器所测结果，与限量标准进行比较，判断出空气中甲醛是否超标，室内空气甲醛国标(GB/18883-2002)限量标准。

通过上文的举例，我们可以得知，相对于其他普通的公共场所，幼儿园之类的地方对于甲醛的含量以及空气质量方面的要求更加高，因为孩子是大家需要重点保护的对象，而过量的超标甲醛对孩子的影响和危害是极其关键的。所以类似的机构应该及时通过可靠工具的检测来得出空气中甲醛的真实含量，并且必要的时候还应该马上采取对应的措施，进一步将威胁危害降到最低。